Send the following on WhatsApp
Continue to ChatPrimary Schools' Competences for Inclusive Education Practices from The Window of Classroom Teachers / Sınıf Öğretmenlerinin Penceresinden İlkokulların Bütünleştirme Uygulamalarına Yönelik Yeterlilikleri - http://www.e-ijer.com/en/pub/e-ijer/issue/80250/1355008